ش | ی | د | س | چ | پ | ج |
1 | ||||||
2 | 3 | 4 | 5 | 6 | 7 | 8 |
9 | 10 | 11 | 12 | 13 | 14 | 15 |
16 | 17 | 18 | 19 | 20 | 21 | 22 |
23 | 24 | 25 | 26 | 27 | 28 | 29 |
30 |
سیستم گوارش
کلمات کلیدی:
دندان پیش |
بزاق |
پروتئین |
مری |
دندان نیش |
آنزیم ها |
ویتامین |
معده |
دندان آسیای بزرگ |
روده کوچک |
مواد معدنی |
کبد |
دندان آسیای کوچک |
روده بزرگ |
کلسیم |
پانکراس |
مفاهیم کلیدی:
-دانش آموزان جای هر کدام از اجزای سیستم گوارش را بدانند و کارکردشان را بتوانند توضیح دهند.
-چهار نوع دندان را از هم تشخیص دهند و کارکردشان را بگویند.
-ربط یک عضو از ساختار بیولوژیک بدن را با کارکردش بدانند.
ترتیب درس :
مفهوم گوارش را تعریف کنید. سطح دانش قبلی دانش آموزان کلاس را بسنجید.
ارتباط هر کدام از اجزای سیستم گوارش به اجزای دیگر و عملکردشان را توضیح دهید.
اطلات بدست آمده
را با کل کلاس مرور کنید.
کاربرگ مربوط به سیستم گوارش را انجام دهید. (این کار میتواند جلسه ی بعد و یا در منزل انجام شود.)
۱- تمایزگذاری محتوا
از چه راههایی میتوانیم محتوای مورد نظر را برای دانش آموزان تمایز گذاری کنیم؟
پیچیدگی محتوا ( واقعی، نمادین، انتزاعی)
واقعی |
نمادین |
انتزاعی |
مواد واقعی در ارتباط با هضم غذا |
تصاویری از سیستم گوارش |
نقش هر کدام از قسمت های سیستم گوارشی که انرژی را برای بدن فراهم میکند. |
۲- تنوع منابع
امکان بالقوه ی استفاده از منابعی مانند کتابخانه و سایت مدرسه برای تحقیق درباره ی موضوعات بالا
۳- تنوع فضای یادگیری
کلاس، آزمایشگاه،کلاس کامپیوتر و کتابخانه
معرفی درس- استفاده از مواد واقعی برای توضیح درس و یا بحث کلاسی
تشریح دستگاه گوارش یا قسمتی از دستگاه گوارش گوسفند که از قصابی خریداری شده است.
کاربرگ دستگاه گوارش که برای تقویت آموزش محتوا طراحی شده است. به دانش آموزانی که احتیاج به کمک دارند کمک کنید تا کاربرگ خود را تکمیل کنند. کاربرگ ها میتواند با توجه به نیاز و دانش قبلی دانش آموزان متفاوت باشد.
استفاده از بازی هایی که یادگیری دانش آموزان را تقویت کند و بهبود بخشد.
مرور- میتواند به شکل بحث کلاسی و اشکال دیگر باشد.
تمایز گذاری در نتیجه ی کار
دانش آموزان چگونه میتوانند به شکل های مختلف درک خود را از درس نشان دهند؟
دانش آموزان میتوانند با کامل کردن برگه ها یادگیری خود را نشان دهند و یا به سوالات شفاهی او که در طول نمایش پاورپوینت و.. میپرسد پاسخ دهند.
پوستری تهیه کنند و یا وسیله ای بسازند که کار سیستم گوارش را نشان دهد.
تکلیف منزل: مراجعه به کتاب برای یافتن پاسخ مناسب.
ساخت کلاژ های خلاقانه برای نشان دادن کار قسمت های مختلف دستگاه گوارش
نوشتن داستان، برای مثال داستانی بنویسند درباره اینکه چه اتفاقی برای غذا میافتد وقتی که وارد سیستم گوارش میشود و وقتی که دارد از آن عبور میکند.
جستجو های اینترنتی برای موضوعاتی در ارتباط با فرآیند هضم غذا
سایت های زیر به دانش آموزان پیشنهاد میشود:
www.juniorscience.ie
www.kidshealth.org
www.innerbody.com
www.skoool.ie
www.scoilnet.ie